每个宝宝都是家庭倍加关爱的对象
生活日报5月17日讯(记者 李萌博)宝宝哭闹时,七成家长爱用手机哄孩子,四成宝宝存在喂养不当的问题,六成宝宝存在任性、怕生等坏现象……近日,本报联合山东大嫂职业培训学校、山东润禾育婴管理服务机构对济南300个0至3岁婴幼儿家庭进行问卷调查,结果显示,在抚养婴幼儿过程中,大多数家庭都遇到了各种各样的烦恼,不知道该如何解决。
烦恼1宝宝哭了只能用手机哄
市民刘女士的儿子刚刚1岁,从两三个月开始,儿子哭闹的时候,刘女士顺手拿出苹果手机来哄孩子。宝宝用小手点击手机屏幕,玩着玩着就破涕为笑了。渐渐地宝宝看到妈妈拿出手机来时,会主动上去抢手机玩。
发现用手机哄孩子很有效,只要孩子哭闹时,刘女士都会掏出手机来让孩子玩上面的游戏或者看动画。到现在,几乎每天宝宝都会要求玩一会儿手机,如果不给他玩,就会大哭大闹。
在本次问卷调查中,有7成家长都选择了“当宝宝哭闹时,用手机或者平板电脑来哄宝宝”,对此,很多家长都表示出了无奈。
中华育婴协会副会长、山东大嫂职业培训学校首席育婴专家万忠表示,随着智能手机、平板电脑的日益普及,很多年轻家长都偏重于用手机、电脑来哄孩子,宝宝每天花大量时间玩手机、电脑,除了会损害视力外,对孩子的动手实践能力也造成了直接影响。
烦恼2稍不如意就大哭大闹
3岁的宝宝小亮平时都由奶奶照看,老人看孩子很细心,衣食起居照顾得无微不至,然而宝宝却越来越懒,连自己吃饭都要求喂,特别是脾气越来越大,稍微不顺着他的意思就会大哭大闹,还挺自私,自己的东西从来不愿与人分享。
问卷调查显示,有六成宝宝存在任性、怕生等坏现象,在家里是“小霸王”,出门之后就变得“沉默”,社交与情绪控制能力偏弱。
“这主要是由于家长对孩子保护过度,让孩子养成了以自我为中心的意识,受不了管教；同时在这种过度保护下,导致孩子失去了探索外部世界的兴趣,造成宝宝担心,不愿意与人交往,究其根本原因是孩子生长过程中的心理发展出现不敢探索,不敢表现。”万忠分析说。
烦恼3宝宝吃饭得追着喂一小时
“现在喂孩子吃饭怎么这么难呢?”市民丁女士最愁给快两岁的孙女喂饭吃,每次喂饭时宝宝都要满屋子跑,一顿饭经常要喂一个小时,丁女士说,记得以前的孩子不像现在这么难喂。
与丁女士的烦恼相反,张女士的烦恼是,9个多月的孙子,由于平时吃得太多,营养过剩,体重已经达25斤了。宝宝又白又胖很可爱,但就是不会爬,由坐变爬也很费劲。宝宝爬一会儿就会大哭,家长不忍心只能赶快抱起来。
调查问卷显示,有四成家长反映,在孩子的喂养问题上存在着很多难题,或者是喂不进饭去,或者孩子吃得太多,造成肥胖,运动能力比较差。
万忠表示,对于婴儿期辅食的添加,很多家长都没有掌握好时机和分量,造成有的孩子不爱吃饭,而有的孩子则营养过度。
烦恼4宝宝为啥“开口”这么晚?
“我家宝宝马上就到14个月了,可为啥还不开口说话呢?”市民林女士很着急。原来她的宝宝平时都由姥姥照看,姥姥对宝宝非常了解,宝宝的一个动作一个眼神,姥姥就知道她要什么,马上就拿给宝宝。但宝宝的语言表达能力不强,除了“爸、妈”等简单的词汇,别的都不会说。
调查显示,有两成宝宝存在“开口晚”的问题,甚至有的宝宝快20个月了,会说的词汇还是寥寥无几。同时,这种现象在主要由老人看孩子的家庭中较为突出,年轻父母白天忙于工作,晚上有时候还要出去应酬,造成年轻父母与孩子语言交流的时间非常少,由于不注意语言方面的刺激,限制了宝宝语言能力的发展。
万忠建议,年轻父母应该多跟宝宝进行语言交流,丰富宝宝的语言信息的积累,同时家长应延迟满足,改变宝宝懒惰不开口的习惯。
◎专家说法
0至3岁婴幼儿教育 不应成盲区 专家建议,0至3岁早期教育 应纳入基础教育体系
生活日报5月17日讯(记者 李萌博)“通过调查结果可以看出,0至3岁婴幼儿的早期教育存在着很多误区和盲区。”山东润禾育婴服务管理机构总经理、山东大嫂职业培训学校校长何霞表示,一方面是家长对婴幼儿的高度关注和爱护,并付出大量人力和物力,另一方面则是从社会到家庭都缺乏对婴幼儿提供科学、优质的教养方式。
在调查中,很多家长都反映,面对婴幼儿在成长过程中出现各种各样的问题,他们束手无策；同时,面对社会上五花八门、良莠不齐的“早教机构”,家长们更感到无所适从。“婴幼儿的潜能非常大,根据脑科学的研究显示,0至3岁的早期经验,将直接影响大脑的‘构思’。”何霞表示。
然而,我国的0至3岁婴幼儿教育却一直处于空白状态,比如,0至3岁的早期教育并未纳入到国家的基础教育工作体系,并没有专门的公共服务部门和机构对早期教育进行规范和指导,而市场一些早教机构提供的服务并没有规范和标准。
万忠表示:“由于缺乏正确的婴幼儿教养方式,很多家庭存在着过分保护、过分替代、过分满足、过分限制、过度喂养等行为,对孩子的手功能、腿功能、脑功能、性格、心理带来了负面影响；同时一些过度的智力开发也导致孩子快乐的童年被剥夺。”
为此,中华育婴协会会长、中国首席高级育婴师郭建国教授建议,全社会应该对0至3岁教育引起足够重视,政府应尽快制定0至3岁婴幼儿的教育法规,将0至3岁早期教育纳入基础教育体系,制定相关的教育标准和规则,将幼教师资培养拓展到婴幼儿早期教养,对家长进行公益培训等等。
